<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>Комментарии: Контентная фильтрация в школе (Часть 2)</title>
	<atom:link href="http://freeschool.altlinux.ru/?feed=rss2&#038;p=4432" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://freeschool.altlinux.ru/?p=4432</link>
	<description>Команда ALT Linux рассказывает о внедрении свободного программного обеспечения в школах России</description>
	<lastBuildDate>Mon, 08 Dec 2014 10:06:37 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=4.2.2</generator>
	<item>
		<title>Автор: Владимир Черный</title>
		<link>http://freeschool.altlinux.ru/?p=4432&#038;cpage=1#comment-56103</link>
		<dc:creator><![CDATA[Владимир Черный]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Sep 2012 14:02:43 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://freeschool.altlinux.ru/?p=4432#comment-56103</guid>
		<description><![CDATA[Завести в разделе &quot;Пользователи&quot;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Завести в разделе &#171;Пользователи&#187;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: isa</title>
		<link>http://freeschool.altlinux.ru/?p=4432&#038;cpage=1#comment-56101</link>
		<dc:creator><![CDATA[isa]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Sep 2012 13:56:17 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://freeschool.altlinux.ru/?p=4432#comment-56101</guid>
		<description><![CDATA[Подскажите пожалуйста,где взять пользователя для аутентификации на ученических машинах.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Подскажите пожалуйста,где взять пользователя для аутентификации на ученических машинах.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: wecheslaw</title>
		<link>http://freeschool.altlinux.ru/?p=4432&#038;cpage=1#comment-22481</link>
		<dc:creator><![CDATA[wecheslaw]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 06 Jul 2011 14:56:08 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://freeschool.altlinux.ru/?p=4432#comment-22481</guid>
		<description><![CDATA[Локальную сеть школы хорошо бы разбить на две подсети, фильтруемую и свободного доступа. Так как часто школа имеет только одно подключение к Интернету, а администрации школы и особенно бухгалтерии нужен прямой доступ к Интернету. Из за разных кривых программ навязываемых гос органами. 
Я включил режим ручной настройки брандмауэра и в таблицу nat/PREROUTING прописал строки типа -s 192.168.0.32/27 -p tcp -m tcp --dport 80 \ -j DNAT --to-destination 192.168.0.30:3128 Ну и соответствующей раздачей ip разделяю доступ. Только вот что то мне кажется это решение не правильным.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Локальную сеть школы хорошо бы разбить на две подсети, фильтруемую и свободного доступа. Так как часто школа имеет только одно подключение к Интернету, а администрации школы и особенно бухгалтерии нужен прямой доступ к Интернету. Из за разных кривых программ навязываемых гос органами.<br />
Я включил режим ручной настройки брандмауэра и в таблицу nat/PREROUTING прописал строки типа -s 192.168.0.32/27 -p tcp -m tcp &#8212;dport 80 \ -j DNAT &#8212;to-destination 192.168.0.30:3128 Ну и соответствующей раздачей ip разделяю доступ. Только вот что то мне кажется это решение не правильным.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Д.Авдеев</title>
		<link>http://freeschool.altlinux.ru/?p=4432&#038;cpage=1#comment-22468</link>
		<dc:creator><![CDATA[Д.Авдеев]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 05 Jul 2011 16:34:57 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://freeschool.altlinux.ru/?p=4432#comment-22468</guid>
		<description><![CDATA[Кроме технических проблем есть ещё юридические:
Какие именно ресурсы должны быть точно заблокированы и на каком основании?
Точно  не должно быть вроде экстремистских  материалов.Такой список всё время обновляется на сайте минюсте http://www.minjust.ru/ru/activity/nko/fedspisok/ и на текущий день там 896 материалов.Мест где могут располагаться эти материалы боюсь в Интернете несоизмеримо больше. Одного администратора в школе точно не хватит уследить за этим. И это только экстремистское направление!Кроме этого есть ещё куча других направлений не отвечающих образовательной и воспитательной деятельности!!!
Поэтому считаю, что попытка настроить контент-фильтр по чёрному списку заведомо провальная.
С белым списком тоже не всё гладко, если включить в него поисковые системы.В кеше поисковых систем и в первую очередь в поиске по картинкам просто гигантское количество материала не соответствующих образовательным целям.Поэтому , если оставлять в доступе поисковые системы, то поиск по картинкам отключать.Придётся чем-то жертвовать.
Ещё одна беда  школе(как впрочем и других организациях) это торрент... Бороться с ними мне кажется трудно(может я пока не нашёл рецепта как их приготовить),единственное до чего пока я дошёл -это закрыл все торрент трекеры и закрываю постоянно новые трекеры, которые попадаются в логах сквида.Речь о контент фильтрации в школах  всё время поднимается, но цель мне кажется пока не достигнута.
Если идти по белому списку, то проблема торрентов скорей всего и не возникнет. Специально не дожидаюсь окончания цикла статей по контент фильтрации публикую как мне кажется важные проблемы, чтобы автор мог в цикле статей  их затронуть и эти проблемы и тогда возможно к учебному году мы все вместе найдём приемлемое решение!]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Кроме технических проблем есть ещё юридические:<br />
Какие именно ресурсы должны быть точно заблокированы и на каком основании?<br />
Точно  не должно быть вроде экстремистских  материалов.Такой список всё время обновляется на сайте минюсте <a href="http://www.minjust.ru/ru/activity/nko/fedspisok/" rel="nofollow">http://www.minjust.ru/ru/activity/nko/fedspisok/</a> и на текущий день там 896 материалов.Мест где могут располагаться эти материалы боюсь в Интернете несоизмеримо больше. Одного администратора в школе точно не хватит уследить за этим. И это только экстремистское направление!Кроме этого есть ещё куча других направлений не отвечающих образовательной и воспитательной деятельности!!!<br />
Поэтому считаю, что попытка настроить контент-фильтр по чёрному списку заведомо провальная.<br />
С белым списком тоже не всё гладко, если включить в него поисковые системы.В кеше поисковых систем и в первую очередь в поиске по картинкам просто гигантское количество материала не соответствующих образовательным целям.Поэтому , если оставлять в доступе поисковые системы, то поиск по картинкам отключать.Придётся чем-то жертвовать.<br />
Ещё одна беда  школе(как впрочем и других организациях) это торрент&#8230; Бороться с ними мне кажется трудно(может я пока не нашёл рецепта как их приготовить),единственное до чего пока я дошёл -это закрыл все торрент трекеры и закрываю постоянно новые трекеры, которые попадаются в логах сквида.Речь о контент фильтрации в школах  всё время поднимается, но цель мне кажется пока не достигнута.<br />
Если идти по белому списку, то проблема торрентов скорей всего и не возникнет. Специально не дожидаюсь окончания цикла статей по контент фильтрации публикую как мне кажется важные проблемы, чтобы автор мог в цикле статей  их затронуть и эти проблемы и тогда возможно к учебному году мы все вместе найдём приемлемое решение!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
