В комплект ПСПО, поставляемый в школы, входят 4 дистрибутива на базе ALT Linux, которые можно установить на компьютер — Лёгкий Линукс, Линукс Юниор, Линукс Мастер и Линукс Терминал, и 2 диска с системой, которая не требует установки — Лёгкий Линукс Live CD и Линукс Юниор Live DVD.
Сегодня поделюсь рекомендациями по поводу установки 4 основных дистрибутивов.
Главное — основными параметрами для выбора дистрибутива являются объём оперативной памяти (ОЗУ) вашего компьютера и тип привода оптических дисков (CD или DVD).
ALT Linux выпустил бета-версию развивающего дистрибутива для детского творчества ALT Linux 4.0 Children в формате Live CD. Дистрибутив рассчитан на использование детьми любого дошкольного и школьного возраста (от 4 лет). ALT Linux 4.0 Children загружается с диска и не требует установки на компьютер, что позволяет осуществить плавное погружение ребенка в мир свободного программного обеспечения
Отличительной особенностью ALT Linux 4.0 Children является то, что в нем собраны средства для решения широкого спектра творческих задач, но при этом набор средств выверен и минимизирован. Для каждой задачи, будь то работа с векторной графикой или просмотр видео, подобран инструмент, который максимально подходит для детей по удобству освоения.
ALT Linux 4.0 Children содержит:
Подробнее об ALT Linux 4.0 Children.
Дистрибутив пока распространяется преимущественно в электронном виде, получить образ для записи на CD можно по адресам, указанным тут.
Версия на диске будет раздаваться свободно детям, посетившим летнюю Linux-школу в Челябинской области.
Недавно мы публиковали статью Алексея Русакова «Почему школам выгодно использовать терминальные решения». В дополнение к ней Филинов Андрей Николаевич, заместитель директора по ИКТ, учитель информатики гимназии им. С.В. Ковалевской г. Великие Луки Псковской области написал, как терминальное решение работает у него.
«В нашей школе Линукс работает уже больше года. За это время были опробованы с десяток дистрибутивов, такие, как ASP, Mandriva, Ubuntu, Fedora. Это отличные операционки, но необходим был такой Линукс, в котором уже были собраны программы для школы: офис с БД , Бейсик, Паскаль, Си, CAD, Wine и, самое главное, уже установленная технология LTSP. Всё это находится на дистрибутиве ALT Linux Terminal.
Главным достоинством данной технологии для нас стала колоссальная экономия времени установки ПО. Устанавливаем один раз! операционную систему только на один, самый мощный компьютер — СЕРВЕР, остальные компьютеры (КЛИЕНТЫ) необходимо только настроить на загрузку по сети. Наконец-то появилась возможность хранить учётные записи в одном месте — на сервере. Теперь никто не привязан к конкретному рабочему месту, перейдя в другое крыло, на другой этаж можно загрузить личные настройки и документы.
Любой свободный ПК+логин+пароль=твой ПК.
Обмен информацией между компьютерами резко упростился. Нет необходимости таскать с собой флэшку по классам, опасаясь, что твоя презентация может не запуститься. В любом месте школы твой компьютер всегда с тобой. Сервер с обычными параметрами (X2, ОЗУ 1Гб, HD 250Гб) даже по сети 100 Мбит/сек великолепно «держит» 12-15 клиентов.
Трудности в терминалах скорее технические, например, необходимо более гибко настроить Клиента: задействовать видео-карты, локальные диски, ОЗУ клиента, в идеале каждое клиентское место должно быть настроено индивидуально.»
Сергей Голубев написал обзорную статью о дистрибутивах, входящих в комплект ПСПО.
«К внедрению свободного ПО в школы государство подошло исключительно серьёзно. Были сформулированы вполне конкретные требования к учебному дистрибутиву и устроен тендер в процессе которого и определись компании, которым было поручено это нелёгкое дело.
На странице linux.armd.ru/ru/distros находится список дистрибутивов, прошедших сквозь сито отбора. Их там целых пять. Впрочем, при ближайшем рассмотрении выясняется, что это число легко сокращается до двух по числу компаний-разработчиков — ALT Linux и Linux Ink. Именно с этих продуктов и имеет смысл начать рассмотрение комплексных программных продуктов, предназначенных для организации учебного процесса по дисциплине «Информатика и информационные технологии».
Впрочем, перед началом работы нужно сказать несколько слов общего характера. Как известно, понятие стандартного школьного компьютера либо отсутствует в природе, либо существует в единственном экземпляре под грифом «Секретно». По крайней мере, на практике учителям приходится работать на всем, чем угодно — от достаточно новых машин до откровенных музейных экспонатов.
Эту специфику российской школы учли организаторы проекта. Одно из самых жёстких требований тендера, касающееся поддержки любого (и старого, и нового) железа вызвано именно этой причиной.»