По состоянию на 27 августа пакет СПО был внедрён в 96% школ (1043 школ из 1084).
Напомним, что 20 августа пакет СПО был внедрён в 85% школ.
Статистика по регионам:
Пермский край — 97% (327 школ из 337)
Республика Татарстан — 96% (598 школ из 623)
Томская область — 95% (118 школ из 124)
Подробная статистика тут.
Путаница в понятиях
Говоря о свободном программном обеспечении часто используют множество определений: бесплатное, «некоммерческое», открытое, ПО с открытым кодом. И это ещё не полный список понятий, которыми зачастую заменяют СПО. Но действительно ли они взаимозаменяемы и какая между ними разница? Давайте попробуем разобраться.
Свободное ПО и ПО с открытыми исходными кодами (ПООК)
ПО с открытыми исходными кодами (ПООК) ― это ПО, исходные коды которого находятся в открытом доступе. То есть, ПООК фактически означает открытые исходные коды.
Свободное ПО также в большинстве случаев имеет открытые исходные коды. Но всё же не всегда. Разработчик обязан сделать исходный код доступным только для пользователей этого ПО, поэтому если свободная программа делается на заказ, её исходные коды могут предоставляются только заказчику, а если ПО не распространяется, то исходники можно не публиковать.
Пример последней ситуации: сервис docs.google.
Однако, в отличие от ПООК, СПО предоставляет пользователям не только доступ к исходным кодам, но и права на их использование: исходники СПО можно изучать, модифицировать и даже включать в состав новых программ.
Важно: в первую очередь, СПО предоставляет пользователям права — СПО можно использовать, изучать, модифицировать и даже включать в состав новых программ. А из этих прав немедленно вытекает условие открытости кода.
Вывод: СПО — это, по большей части, ПО с открытыми исходными кодами.
Обратное неверно: ПООК — это далеко не всегда свободное ПО. Очень важно понимать, что доступность исходных кодов означает только возможность владеть ими и изучать их, но не даёт права использовать коды в каких-либо целях.
Пример несвободного ПООК: ОС Microsoft Singularity.
Свободное ПО и открытое ПО
Открытое ПО ― это ПО с открытыми протоколами. Вообще говоря, к понятиям «свободное ПО» или «ПО с открытыми кодами» термин «открытое ПО» отношения не имеет, однако часто употребляется вместо них из-за своего неоднозначного звучания.
Свободное ПО и бесплатное, некоммерческое ПО
Условия распространения свободного ПО в договоре не устанавливаются, поэтому его можно распространять как платно, так и бесплатно — по своему усмотрению.
Сергей Голубев взял отличное интервью у Владимира Михайлова, директора школы деревни с замечательным названием Роза-Долина.
Сергей Голубев: «Предупреждаю сразу — это интервью не претендует на роль развлекательного чтения. Потому что о школе, информатике, свободном и проприетарном ПО рассказывает настоящий учитель. Рассказывает серьёзно и обстоятельно, касаясь многих мелочей, ускользающих от внимания относительно далёких от школы людей. …
Итак, прошу любить и жаловать — Владимир Владимирович Михайлов, директор школы, руководитель районного методического объединения учителей информатики МОУ «Роза-Долинская основная общеобразовательная школа» Азовского немецкого национального района Омской области. Человек, явно компетентный в интересующих нас вопросах.»
Интервью: http://citkit.ru/articles/1044/
Сайт школы: http://rosa-dolina.ucoz.ru/
22 августа в Томске в рамках областной педагогической конференции состоялось совещание районных координаторов, отвечающих за внедрение свободного программного обеспечения в пилотных школах.
В работе совещания кроме районных координаторов приняли участие представители фирм, отвечающих за внедрение СПО на территории области, а также представители педагогического и Школьного университетов, оказывающих проектам методическую поддержку.
На присоединение к школьному проекту поступили заявки из Дагестана, Орловской области и Еврейской автономной области.
На следующей неделе в Набережных Челнах пройдёт традиционная августовская конференция в сфере образования. Конференция начнётся пленарным заседанием, которое состоится 26 августа в концертном зале Городского Дворца творчества детей и молодежи, и продолжится 27-29 августа трёхдневными учебно-методические сборами с преподавателями.
В рамках этой конференции Владимир Чёрный, руководитель образовательных проектов ALT Linux, расскажет учителям о текущем состоянии проекта внедрения ПСПО в Республике Татарстан и ответит на вопросы.
По состоянию на 20 августа пакет СПО был внедрён в 85% школ (923 школ из 1084).
Напомним, что 30 июля пакет СПО был внедрён в 64% школ..
Статистика по регионам:
Пермский край — 94% (317 школ из 337)
Республика Татарстан — 80% (499 школа из 623)
Томская область — 86% (107 школ из 124)
Подробная статистика тут.
В комплект ПСПО, поставляемый в школы, входят 4 дистрибутива на базе ALT Linux, которые можно установить на компьютер — Лёгкий Линукс, Линукс Юниор, Линукс Мастер и Линукс Терминал, и 2 диска с системой, которая не требует установки — Лёгкий Линукс Live CD и Линукс Юниор Live DVD.
Сегодня поделюсь рекомендациями по поводу установки 4 основных дистрибутивов.
Главное — основными параметрами для выбора дистрибутива являются объём оперативной памяти (ОЗУ) вашего компьютера и тип привода оптических дисков (CD или DVD).
Общаясь с учителями и директорами школ, которые впервые слышат о Свободном ПО, я часто сталкиваюсь с некоторым недопониманием сути свобод.
«А что значит свободное?» — спрашивают они. «Бесплатное? Но ведь те, кто его пишут, должны получать зарплату? А если платит государство, нам-то какая разница?»
Давайте разберёмся.
4 принципа свободного программного обеспечения можно сформулировать следующим образом:
При этом следует различать свободное и свободно-распространяемое ПО (свободно-распространяемое подразумевает только свободу распространения).
В чём же это практически выражается для школы, учителей, учеников и родителей. Что даёт использование Свободного ПО школе?
Артём Лебедев, активист Череповецкого ЛУГа, познакомился с Александром Поносовым на конференции, которую ЛУГ организовывал в феврале для школ области. После конференции они активно переписывались и Александр Михайлович пригласил Артёма в гости в Пермский край перенимать опыт внедрения ПСПО в школы.
Ниже отчет Артёма о поездке и комментарий службы технической поддержки.
Артём:
«25 июля. Деревня Чёрное.
Приехав в деревню, мы почти сразу нашли школу. Побитое временем здание, большая клумба перед входом, и рядышком стоит камень Вечной памяти воинам-землякам… Из 10 компьютеров 4 было однотипных, остальные с различными конфигурациями, начиная от минимальной 128 Мб оперативной памяти и заканчивая максимальной 1 Гб.
 |
Подпишитесь на новости по e-mail |
 |
Подпишитесь на новости по RSS |
|
Подпишитесь на комментарии по RSS |
