СПО в российских школах

Дети любят рисовать, особенно героев мультфильмов или игр… Наверное поэтому, львиная доля элективных курсов, преподаваемых в школе, отданы изучению программам для рисования и прочей «мультимедиа». Для тех, кто переходит к использованию свободного программного обеспечения, уроки по GIMP, свободному аналогу Adobe Photoshop, имеют вполне понятный интерес и мы уже не раз предоставляли страницы нашего блога этой тематике. Сегодня вы познакомитесь с уроком одного из энтузиастов GIMP — Антоном Лапшиным. Своими знаниями Антон делится со страниц своего блога http://www.gimpart.org/. Публикуемый ниже урок предоставлен редакции «СПО в российских школах» самим автором.
(далее…)

В сети обнаружился сайт с уроками по графическому редактору GIMP. Уроки написаны очень подробно.

Накануне праздников предлагаю на полчасика отложить компьютеры и в довесок к бумажному пингвину сделать баклажанного.

Для этого понадобится — баклажан, пластилин, лимон, зубочистка и нож. Смотрите видео-инструкцию.

Ролик сделан с использованием следующих свободных программ:

• Запись и редактирование звука — Audacity
• Монтаж видео — Kino

В ролике использовалась свободная музыка от проекта ExitProject, а именно http://exitproject.ru/music/demo2006/charged_water-demo.mp3

Сделаете своих баклажанных пингвинов — фотографируйтесь с ними и пишите в комментариях ссылки на фотографии.

Сергей Косаченко, учитель информатики Каргасокской средней школы №2, а также победитель конкурса «Код свободы» в Томской области, поделился с нами инструкцией «Как сканировать в Linux», которую он использует для уроков.

Инструкция по сканированию в Linux

В логотипе ALT Linux — три пингвина. Неудивительно, ведь пингвин — это символ Linux и замечательное существо сам по себе.

Например, пингвин — единственная птица, которая может плавать, но не может летать. Кроме того, это единственная птица, которая держит позвоночник вертикально, когда ходит.

У некоторых из нас уже есть собственные пингвины — плюшевые, керамические и т.д.

В приложении — выкройка, с помощью которой можно создать своего бумажного объёмного пингвинчика. Пригодится для урока труда или отдыха с детьми. Можно даже в ёлочную игрушку превратить.

В предыдущем уроке наши друзья из компании «Иллюзионикс» объяснили, как сделать модель домика.

Пора обустраивать пространство вокруг — следующий урок посвящён «выращиванию» ёлочки. Тем более Новый год скоро, деревце актуальное. Автор урока — Дмитрий Гриценко.

Ёлочка получилась, на первый взгляд, примитивная, но тем больше пространства для вашего творчества. Заняться веточками или шарами и гирляндами — решайте.

Урок запакован в архив (2.4 Мб).

О чем попросим сделать следующий урок? Предлагайте в комментариях!

В этой истории много волшебных совпадений, но именно так и случилось на самом деле…

Началось всё с того, что Нижегородский LUG (Linux User Group) пригласил нас на Linux Install Fest, рассказать о школьном проекте и, вообще, о свободном ПО. В Нижний Новгород отправился Тарас Абламский. который является одним из организаторов Волгоградской LUG.

Казалось бы, кого Тарас мог встретить в Нижнем?

Как выяснилось, туда же приехали его земляк Дмитрий Гриценко (компания «Иллюзионикс») и Андрей Изранцев из Рязани, автор проекта V-Ray/Blender. В рамках Install Fest’а ребята проводили мастер-класс по Blender’у, редактору 3D графики. Мы таких творческих людей не упускаем, Тарас оперативно договорился о проведении аналогичного мастер-класса в рамках выставки Softool 2008.

А уже на Softool’е они попались мне. Какой-то десяток секунд порхания пальцев, и на экране возник симпатичный домик с крышей и окном…

— Вы можете урок сделать для freeschool с этим домиком? — попросила я.

В результате вашему вниманию предлагается урок Алексея Калачёва («Иллюзионикс») «Конструируем домик».

Скачать урок (архив, 1.6 Мб).

Владимир Камарзин работает системным администратором Института Дистанционного Образования Тюменского Государственного Университета и ведёт факультатив по Linux в 43 школе Тюмени.

Владимир опубликовал отличный учебный план факультатива с текстами занятий и ссылками на материалы, по которым можно готовиться и давать домашние задания.

Владимир Царьков обновил методический материал к уроку «Свободные компьютерные программы: вопросы и ответы«. В нём даются рекомендации, на основе которых можно построить вводное учебное занятие по свободным программам как для школьников, так и для студентов.

Кроме того, предлагаемый материал можно использовать как основу для проведения классного часа или урока английского языка.

Используя в основном инструменты Выделение и Градиент, за 9 простых шагов можно создать неплохую имитацию трёхмерной кнопки.

За вдохновение к созданию урока благодарю Лебедева Артёма из Череповецкого ЛУГа.

Итак…

(далее…)